Proyectos del tercer parcial de Recuperación.

Anota mediante un comentario la dirección de la página web del proyecto del tercer parcial de recuperación. No olvides incluir tu nombre completo, grupo y número de lista.

Saludos.

Grupo 101

Anota mediante un comentario la dirección de la página Web del proyecto del tercer parcial. No olvides incluir los nombres completos de los integrantes de tu equipo así como sus números de lista.

Saludos.

Grupo 102

Anota mediante un comentario la dirección de la página Web del proyecto del tercer parcial. No olvides incluir los nombres completos de los integrantes de tu equipo así como sus números de lista.

Saludos.

Grupo 103

Anota mediante un comentario la dirección de la página Web del proyecto del tercer parcial. No olvides incluir los nombres completos de los integrantes de tu equipo así como sus números de lista.

Saludos.

Grupo 104

Anota mediante un comentario la dirección de la página Web del proyecto del tercer parcial. No olvides incluir los nombres completos de los integrantes de tu equipo así como sus números de lista.

Saludos.

Grupo 105

Anota mediante un comentario la dirección de la página Web del proyecto del tercer parcial. No olvides incluir los nombres completos de los integrantes de tu equipo así como sus números de lista.

Saludos.

Grupo 106

Anota mediante un comentario la dirección de la página Web del proyecto del tercer parcial. No olvides incluir los nombres completos de los integrantes de tu equipo así como sus números de lista.

Saludos.

Grupo 107

Anota mediante un comentario la dirección de la página Web del proyecto del tercer parcial. No olvides incluir los nombres completos de los integrantes de tu equipo así como sus números de lista.

Saludos.

Grupo 108

Anota mediante un comentario la dirección de la página Web del proyecto del tercer parcial. No olvides incluir los nombres completos de los integrantes de tu equipo así como sus números de lista.

Saludos.

Grupo 111

Anota mediante un comentario la dirección de la página Web del proyecto del tercer parcial. No olvides incluir los nombres completos de los integrantes de tu equipo así como sus números de lista.

Saludos.

Grupo 112

Anota mediante un comentario la dirección de la página Web del proyecto del tercer parcial. No olvides incluir los nombres completos de los integrantes de tu equipo así como sus números de lista.

Saludos.

Grupo 113

Anota mediante un comentario la dirección de la página Web del proyecto del tercer parcial. No olvides incluir los nombres completos de los integrantes de tu equipo así como sus números de lista.

Saludos.

Lista de cotejo para el portafolio de evidencias.

A continuación encontrarás la lista de cotejo que deberás incluir en tu portafolio de evidencias (Carpeta) que será entregado el día y la hora indicado por tu profesora y que deberás usar como guía para ordenar tus actividades. 

Descarga aquí la lista de cotejo para el portafolio de evidencias.

Proyecto del Tercer Parcial.

De acuerdo con lo comentado con tu profesora, para el tercer parcial deberán crear una página web, utilizando el servicio Wix. La página deberá contar con los requisitos establecidos en la siguiente lista de cotejo:

Descarga aquí la lista de cotejo para el proyecto del tercer parcial.

La fecha de entrega será el día estipulado por la profesora y deberán comentar la entrada correspondiente a su grupo, agregando el enlace de la página web y los nombres de los integrantes del equipo, y además entregarán la lista de cotejo firmada y evaluada por los integrantes del equipo.

Saludos.

Navegadores y buscadores de Internet.

A continuación encontrarás el enlace para la descarga de la práctica 12, la cual deberás presentar en tu próxima clase de laboratorio. Además deberás llevar tus apuntes de los navegadores e información sobre los buscadores de Internet.

Descarga aquí la práctica 12 sobre navegadores y buscadores de Internet.

Presentaciones electrónicas. Práctica 11

Para realizar la práctica 11, además de llevar tu impresión de la práctica deberás llevar en tu memoria imágenes, información, enlaces y/o vídeos sobre la tradición de día de muertos en México. Esta información será importante para poder realizar tu práctica de la manera adecuada.

Descarga aquí la práctica 11.

Presentaciones electrónicas.

Microsoft PowerPoint es un programa de presentación, desarrollado por la emrpesa Microsoft. Viene integrado en el paquete ofimático llamado Microsoft Office como un elemento más, que puede aprovechar las ventajas que le ofrecen los demás componentes del equipo para obtener un resultado óptimo.
Es un programa diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado así como presentaciones en diapositivas, animaciones de texto e imágenes prediseñadas o importadas desde imágenes de la computadora. Se le puede aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y animación.

A continuación encontrarás las prácticas 9 y 10 de PowerPoint. 

Descarga aquí la práctica 9
Descarga aquí la práctica 10

Proyecto para el segundo parcial

Buenas tardes:

Para el segundo parcial deberán realizar un proyecto en equipos de 6 integrantes, el cual consiste en una presentación en Power Point que contenga fotografías e imágenes que integren una historieta. El contenido de la historieta será sobre UN DÍA EN SU VIDA, y deberá contener sus diálogos en idioma inglés, utilizando la estructura gramatical PRESENTE CONTINUO y el VERBO TO BE.
La entrega será de manera impresa, en un formato de impresión 2 DIAPOSITIVAS POR HOJA, y a su vez se entregará en CD junto con la lista de cotejo que a continuación se anexa.

Descarga aquí la lista de cotejo para el proyecto del segundo parcial.

La lista de cotejo se entregará firmada por todos los integrantes del equipo y calificada por los mismos, en el día y la hora que la profesora les indique.

El valor del proyecto será de 10 sellos que se contabilizarán con el total de sellos de todo el parcial.

Saludos. 

Hoja electrónica de cálculo, prácticas 7 y 8

Descarga aquí la práctica 7
Descarga aquí la práctica 8

Saludos.

Hoja electrónica de cálculo.

Una hoja de cálculo es un tipo de documento que permite manipular los datos numéricos y alfabéticos dispuestos en forma de tablas compuestas por celdas. La celda es la unidad básica de la información en la hoja de cálculo. Habitualmente es posible realizar cálculos complejos con fórmulas y/o funciones y dibujar distintos tipos de gráficas.

A continuación podrás descargar las prácticas 5 y 6 correspondientes a la hoja de cálculo de Excel, las cuales deberás imprimir y presentar en tu siguiente clase para realizar en el laboratorio del plantel.

Descarga aquí la práctica 5.
Descarga aquí la práctica 6.

Procesador de textos.

Microsoft Word, es un software informático utilizado para la creación y edición de documentos de texto. Generalmente viene incluído en el paquete Microsoft Office.

Realiza la siguiente actividad que deberás presentar en tu siguiente clase.
Actividad:
1.- Ingresa en el siguiente enlace y revisa la información relacionada con el entorno de Word 2013 y los elementos de la pantalla:
http://www.aulaclic.es/word-2013/t_2_1.htm#epp1
2.- Elabora un resumen impreso que contenga las características de cada elemento. (No olvides anotar el pie de página con nombre, grupo y número de lista.
3.- Realiza los 4 ejercicios sobre elementos de la pantalla, que se encuentran en el enlace al final de la página. Deberás imprimir captura de pantalla del resultado final de cada ejercicio y presentarlo junto con tu resumen.
Lo anterior deberás presentarlo terminado en tu siguiente clase.

4.- Descarga las prácticas que realizarás en el laboratorio de la escuela.
Descarga aquí la práctica 3.
Descarga aquí la práctica 4.

Prácticas sobre Sistema Operativo.

Descarga aquí la Práctica 1
Descarga aquí la Práctica 2

Saludos.

Software de sistema operativo

El Sistema Operativo es un conjunto de órdenes y programas que controlan los procesos básicos de una computadora y permiten el funcionamiento de otros programas. 
Para nuestra siguiente clase analizaremos la terminología básica del sistema operativo por lo cual deberás imprimir y presentar lo siguiente en tu próxima clase:

Descarga aquí la lectura sobre Sistema Operativo.

Dispositivos de almacenamiento de un computador y unidades de medida de almacenamiento y procesamiento.

Las medidas de almacenamiento son aquellas unidades de medición que permiten determinar cuánto espacio ha disponible en una unidad de memoria.

Se le llama medida de almacenamiento al registro del espacio que hay en un dispositivo dado para grabar datos e información de manera permanente o temporal. También se puede decir que una medida de almacenamiento es aquella práctica que se realiza con el interés de optimizar el rendimiento y aprovechar todo el espacio que existe dentro de una unidad.

En informática, existen distintos tipos de almacenamiento que facilitan la conservación de información, ya sea dentro del ordenador o fuera, como una memoria portátil. Los dispositivos pueden ser tanto una memoria o disco duro, un disco o CD-ROM, una memoria flash o portátil, un DVD y varias otras. En éstas la información puede almacenarse en forma provisoria o temporaria o de manera permanente.

A continuación se presenta una lectura sobre el tema, la cual deberás descargar y presentar en tu siguiente clase:

Descarga aquí la lectura sobre dispositivos y medidas de almacenamiento.

BIENVENIDOS AL CICLO ESCOLAR 2016-2017

Este blog corresponde a la asignatura de TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN, y es exclusivo para los grupos: 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 111, 112 y 113.

Descarga aquí el programa de curso.
Descarga aquí el reglamento interno.
Descarga aquí la hoja de sellos.

Reglas de participación en este blog:
1.- Utiliza lenguaje apropiado, siguiendo las reglas de ortografía y gramática adecuadas y deberás dirigirte con respeto a los demás participantes.
2.- Coloca tu comentario en la entrada correspondiente al tema asignado por la profesora, incluyendo tu nombre, grupo y número de lista para que pueda ser identificado y contabilizado en tus participaciones.
3.- Tus comentarios deberán aportar conocimientos, ideas o experiencias nuevas para enriquecer los temas vistos en clase.